17 de junio de 2013

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Este verano hazte socio de una biblioteca. ¿Qué bibliotecas tienes cerca? 


Lecturas para el verano: El sabueso de los Baskerville

Arthur Conan Doyle, El sabueso de los Baskerville. Editorial Anaya
 
 Sobre los habitantes de la casa de los Baskerville, en mitad de las landas salvajes, pesa una terrible leyenda: un demonio, en forma de perro gigantesco, se les aparece cuando suena la hora de su muerte. Y la leyenda ha recobrado su valor sugestivo con la muerte inesperada de sir Charles, el último de los Baskerville que vivía en la antigua casa, y por los horribles aullidos que de tarde en tarde se escuchan en dirección a los pantanos de Grimpen. Sherlock Holmes será el encargado de resolver el misterio.

Lecturas para el verano: Mitos griegos

María Angelidou: Mitos griegos. Editorial Vicens Vives

Este libro es una inmejorable introducción al universo de la mitología. Recoge catorce mitos griegos, seleccionados entre los más famosos y atractivos, que han sido narrados con amenidad y sencillez. Sus páginas nos explican, entre otras muchas cosas, qué pasó con la caja de Pandora y con el caballo de Troya, por qué el rey Midas convertía todo lo que tocaba en oro, quíenes fueron Prometeo y el Minotauro, qué le sucedió a Orfeo cuando bajó a los infiernos y por qué el joven Ícaro se empeño en volar como los pájaros con una frágiles alas de caña y cera. El libro cuenta con magníficas ilustraciones.

13 de junio de 2013

Lecturas para el verano: El diario de Ana Frank


Oculta con su familia y otra familia judía (los Van Daan), en una buhardilla de unos almacenes de Ámsterdam durante la ocupación nazi de Holanda.  
Ana Frank con trece años, cuenta en su diario, al que llamó «Kitty», la vida del grupo. 
Ayudados por varios empleados de la oficina, permanecieron durante más de dos años en el achterhuis (conocido como «el anexo secreto») hasta que, finalmente, fueron delatados y detenidos.  
Ana escribió un diario entre el 12 de junio de 1942 y el 1 de agosto de 1944. El 4 de agosto de 1944, unos vecinos (se desconocen los nombres) delatan a los ocho escondidos en "la casa de atrás"
El diario se publica por primera vez bajo el título Het Achterhuis (La casa de atrás) en Holanda, en 1947, por el editor Contact. Así pues el Diario de Ana Frank es un testimonio único en su género sobre el horror y la barbarie nazi, y sobre los sentimientos y experiencias de la propia Ana y sus acompañantes. Ana murió en el campo de Bergen-Belsen en marzo de 1945. Su Diario nunca morirá.

9 de junio de 2013

Lecturas para el verano. Más asesinatos...

Jordi Sierra i Fabra: 
El asesinato del profesor de matemáticas. Editorial Anaya
Un profesor propone a sus alumnos un juego como examen para aprobar las matemáticas. El viernes por la tarde, el profesor muere, pero, antes de fallecer, comenta a sus alumnos que el sobre que hay en su bolsillo les indicará cómo buscar a su asesino. No deben fallarle...

El asesinato del profesor de música. Editorial Anaya
El profesor de música, Gustavo Valbuena, ha sido secuestrado fruto de una siniestra apuesta. Irene, Berto y Antonio son los alumnos designados por el criminal para resolver las pistas del macabro juego y salvar la vida del profesor. Solo tienen hasta las dos de la tarde, y les esperan varias pistas y acertijos relacionados ...

Entrevista (7)

Ángel Manuel Sierra Gómez, profesor de Ciencias Sociales del centro IESO COUTO, se ha ofrecido a realizar esta entrevista con tres alumnos de 1º: Raúl, José Francisco y Jesús.
-¿En qué año inicio su carrera como profesor? Decidí ser profesor en 1975, como mi madre. 
-¿Qué asignatura da actualmente? Doy Ciencias Sociales. 
-¿Ha dado alguna otra signatura aparte de la actual? ¡Sí!, he dado gallego ya hace mucho tiempo. 
-¿Qué le llevo a ser un profesor? El amor a los niños me dio ánimos para ser profesor. 
-¿Piensa jubilarse? ¡Sí!, pienso jubilarme. 
-¿Qué tipo de relación tiene con sus alumnos? Creo que buena. 
-¿A qué hora entra al trabajo? Entro a las tres últimas horas, a partir de las 11:00 am. 
-¿Qué quería ser usted de pequeño? Profesor como mi madre, y lo he logrado. 
-La mayor parte del centro dice que les gusta mucho su asignatura. ¿Es eso cierto? Si asi fuera me alegro. 
-¿Nunca estudio fuera? En España solamente.

Latín, ¿para qué?

5 de junio de 2013

Entrevista (6): ¿Quién dijo que los profes eran aburridos?

Preguntando a Evaristo.
- ¿Dónde nació usted y en que año? Yo nací en un pueblo de la montaña que se llama Camba en 1951.
- ¿Cuántos hermanos tiene usted y cómo se llaman? Somos cinco yo soy el mayor y me llamo Evaristo después mi hermano Alejo y después mi hermana María José mi hermano Juan Antonio y Paco. 
- ¿De dónde vino su vocación por ser cura? Yo digo que desde antes de nacer ya era cura porque unas tías mías ya le dijeron a mis padres que el primer hijo varón que tuviesen tenían que llevarlo al seminario. 
- ¿Ocurrió algún milagro en su familia? Sí, mi hermano tuvo cinco operaciones en una pierna y mi padre se encomendó a la Virgen de los Milagros y le dijo que si curaba a su hijo subía a la cima de un monte y bajaba descalzo. 
- ¿Cómo compagina su vida diaria con los hábitos como cura? Yo trato de ser cura las 24 horas del día, todo lo que hago desde mi vocación sacerdotal. 
¿Qué quería ser de mayor cuando era pequeño? No tenía nada claro, en principio ser agricultor con mis padres. 
- ¿Esta contento con su profesión de profesor? ¿Cómo me veis vosotros? 
- Contento... Pues entonces la mejor respuesta la tenéis vosotros. 
- Nos han dicho que usted organiza viajes a final de curso. ¿Qué hace para elegir el destino de los viajes? Pensamos en algo que sea atractivo y educativo para los alumnos. 
- Desde de que empieza el curso hasta que acaba, ¿cambian mucho los alumnos? Sí, sobre todo los de primero de ESO. 
- ¿Cambiaría sus estudios? No, es más, si volviese a nacer sería sacerdote.

Entrevista (5)

Entrevista hecha por Alba Seara, Alba Fernández y Blanca a María Mojón nuestra profesora de Matemáticas 
- ¿Cuántos años lleva en la enseñanza? Llevo 33 años dando clase . 
- ¿Estuvo en algún otro centro? Estuve en uno..dos...tres...cuatro más. 
- ¿Estudió alguna otra carrera, además de magisterio? No, bueno, estudié en el conservatorio. 
- ¿Dio alguna otra materia, además de Música y Matemáticas? Dí Gallego y cuando estaba en primaria dí todas las asignaturas al ser la tutora. 
- ¿Tiene algún recuerdo especial de su carrera? Sí, muchos, y muy buenos. 
- ¿Qué asignatura le gusta más, Música o Matemáticas? No sé qué decir, esa pregunta es muy difícil , porque las dos me gustan mucho. 
- ¿Cuál es su clase favorita de todos los primeros? 1ºB, ¡venga! 
- ¿Qué es lo que más le gusta y lo que menos de su trabajo? Lo que más me gusta es estar con los alumnos y lo que menos es que los alumnos no trabajen. 
- ¿Siempre quiso estudiar magisterio o quiso estudiar otra cosa? También quise estudiar medicina pero en aquella época estudiar medicina era bastante dificil a nivel familiar ou enfermería pero quedé con magisterio y estoy contenta. 
- ¿Tiene buena relación con todos los profesores del centro? Sí...sí, sí.

18 de mayo de 2013

Entrevistas (4)

Entrevista concedida por don José Florencio Rodriguez Montero a Juan José Álvarez Barja, Juan José Díaz Nieves y Sergio Lloves Álvarez. 
- ¿Por qué se hizo profesor, y especial, de Sociales? Porque tengo vocación por ambos motivos, lo mío fue siempre la historia y tengo mucha vocación, transmitir la cultura es mi finalidad en la vida. 
- ¿Qué opina de este centro? Pues dada la situación general y mundial no estoy descontento, el alumno en general es muy bueno, tiene valores humanos muy grandes, y las travesuras que hacen las hicimos todos, lo propio de su edad, lo que sucede es que estudian poco, se esfuerzan poco. 
- ¿Ha cambiado mucho la enseñanza en estos últimos tiempos? Sí, mucho, y para mí, para atrás en lugar de para adelante. En el punto de vista intelectual, disminuyó el coeficiente con el programa de la E.S.O. Yo la E.S.O la critico en ese sentido. El alumno sabía más con las clases magistrales que  daban los profesores antiguamente. 
- ¿Qué cree que es mejor, la enseñanza pública o la privada? ¿En que se basa? Yo pienso que las dos tienen dos aspectos diferentes, yo la privada la encuentro para salvar el punto débil que un alumno tenga en la pública, pero la mejor enseñanza debe ser la pública, porque es la que representa el país, pero cuando hay dificultades en determinadas materias la solución puede ser ir a la privada. 
- ¿Cuál es su curso, de los que da clases… favorito? A mí me gustan mucho los niños, por lo tanto, los primeros son los mejores, porque soy muy niñero. 
- De las ciudades que visitó, ¿cuál es su favorita? Bueno en el punto de vista artístico tengo tres grandes favoritas, Santiago de Compostela, Praga y Venecia, sobre todo Santiago y Venecia son las más monumentales del mundo.
- ¿Desde que usted iba a la escuela hasta ahora que vamos nosotros , ¿cuál es la diferencia? Que los ninños siguen siendo los mismos humanamente, pero el programa de la E.S.O. tiene defectos. 
- ¿Usted sigue dando clases con el mismo entusiasmo que el primer día? Sí, totalmente. 
- ¿Usted desearía seguir dando clases o preferiría jubilarse? Me gustaría seguir dando clases, yo quiero a mis alumnos como si fuesen hijos, pero cumplo 70 años el 7 de mayo y me obligan a jubilarme. 
- ¿Qué opina del funcionamiento de este centro? Explique un poco. Pues muy bien, a nivel ‘’equipo directivo’’ fantástico, tanto el director como el jefe de estudios como la parte económica que dirige Don Aurelio perfecto, la atención, la secretaría, fantástico, muy bien, muy organizado. 
- ¿A usted que le parece que las madres vengan a hablar con los profesores sobre sus hijos? Muy bien, porque los padres tienen mucho que trabajar, y a veces no tienen tiempo de atender a su hijo o bien de conversar con él, y es normal que contrasten cuando hay alguna duda con los profesores. 
- ¿Y usted qué opina sobre los recortes en educación? Muy mal, fatal, sobre todo habiendo la corrupción general que hay. 
- Tras una matanza ocurrida en Newton (EE.UU.) se ha aprobado una ley en Dakota del Sur que permite a los profesores portar armas. ¿Usted qué opina sobre esto? Es que yo no tengo alma de guerrero, de enfrentarme por la violencia no la tengo, pero, si no hubiese otro remedio habría que defenderse.

2 de mayo de 2013

Entrevistas (3)

Le hemos hecho una entrevista al profesor de educación física (Aurelio) sobre su trabajo como profesor en el instituto y le hemos hecho unas preguntas acerca de la educación física y el deporte. Ahora vamos a ver lo que ha contestado:
- ¿Le  gustaba la educación física de pequeño? Sí, era muy deportista.
- ¿Sacaba buenas notas en educación física cuando iba al colegio o al instituto? Sí, porque aparte de que me gustaba la educación física, me esforzaba en las clases.
- ¿Hace cuantos años da clase de educación física? Yo doy clase de educación física hace unos 15 años.
- ¿Le gustaban otras asignaturas? Sí, me gustaban mucho las matemáticas.
- ¿Dio clases de otras asignaturas antes de dar clases de educación física? Sí, daba clases de matemáticas y de ciencias naturales.
- ¿Ha puesto créditos, castigos o sanciones alguna vez? No, me parece que no es forma de castigar a los alumnos. Además, en mi clase se portan muy bien.
- ¿Qué deportes le gusta más practicar? Me gustan más los deportes de equipo, porque así juegan todos tanto en los deportes como en las clases de educación física.
- ¿Qué deporte le gusta más? Me gustan mucho el fútbol y el baloncesto.
- ¿Qué deportes cree usted que van a ganar más seguidores en el futuro? Pues creo que los que están ahora de moda, como el fútbol, van a seguir siendo los deportes más vistos.
- ¿Cree que deberíamos darle más importancia a algunos deportes que no se consideran tan importantes como otros? Sí, yo creo que deberíamos darle más importancia al atletismo o a la gimnasia, por ejemplo, a los deportes minoritarios.
- ¿Qué es lo que más le gusta de ser profesor? ¿Y lo que menos? Lo que más me gusta de ser profesor es el contacto con los alumnos y lo que menos me gusta es enseñar las notas a los que suspenden.
- ¿Está de acuerdo en que las clases de educación física sean tanto teóricas como prácticas? Sí. Porque en las clases teóricas se aprende el funcionamiento, la práctica, etc. de los deportes o las pruebas que vas a practicar, y en las clases prácticas se practica lo que aprendiste en clase.
- ¿Cómo ve la educación física en un futuro en los colegios? Yo creo que debía aumentar el número de horas, porque los niños hacen menos deporte y esto aumenta la obesidad infantil.
 Jennifer y Nuria (1º-A)

29 de abril de 2013

Entrevistas (2)

Entrevista a Felisindo, profesor de Lingua Galega del IES O Couto:
- ¿Cuáles son sus estudios? Mis estudios universitarios son Licenciatura en Filosofía y Letras y Filología Románica en las secciones de Filología Hispánica y Gallego-portugués.
- ¿Lleva mucho tiempo dando clases? Desde el año 1976, con la interrupción de un año en la mili.
- A parte de la Lengua Gallega, ¿de qué asignaturas ha dado clases? En la enseñanza pública, Lengua Española y Geografía e Historia; en la enseñanza privada he dado clases de Latín, Griego, Historia. . .
- ¿Dónde ha estudiado? Siempre en colegios públicos: primero en una escuela unitaria, y el bachillerato, en el instituto Blanco Amor. La carrera, la hice en Santiago, Barcelona y por la UNED.
- ¿Qué le atrajo a hacer la carrera de gallego? Motivos laborales, para trabajar en Galicia.
- ¿Qué es lo que más le gusta de la enseñanza? Encontrarme exalumnos por la calle y ver que les va bien en la vida.
- ¿Desde joven tuvo muy claro lo que quería hacer? No. De joven me gustaban más las ciencias que las letras.
- ¿ Cuáles son sus aficiones? La lectura y la música.
- ¿Toca algún instrumento? Sí, toco la gaita gallega.
- ¿Le gusta la naturaleza? Sí, me gusta mucho la naturaleza.
- Y para acabar, ¿qué piensa usted de los recortes que hay en la enseñanza pública? Que las consecuencias se percibirán en unos años, cuando se vean sus efectos. De hecho hoy en día ya están creando situaciones de desigualdad social. 
Alexandre y Marcos (1º-A)

20 de abril de 2013

Entrevistas...

Javier, conserje del IES O Couto, nos ha concedido una entrevista a nosotras, dos niñas de 1º B. Le hemos hecho una serie de preguntas sobre su trabajo, sus aficiones... Ahora vamos a conocerlo un poco mejor. 
- ¿En qué consiste su trabajo en el centro? Pues aquí en el IES O Couto me dedico a hacer fotocopias, cambiar las tizas, atender a alumnos y profesores... 
- ¿Qué es lo que más y lo que menos le gusta de su trabajo? Lo que menos es madrugar y lo que más es tratar con los alumnos. 
- ¿En cuántos centros más ha trabajado? He trabajado en bastantes centros, en A Carballeira, en Santiago, en Verín... 
- ¿Le recomendaría este centro a algún familiar o amigo? Sí, porque es un buen centro y hay muy buen ambiente. 
- ¿Pensó realizar otro trabajo antes que este? Sí, yo antes estudiaba historia y me hubiera gustado ser profesor de historia, pero por circunstancias no pude y entonces empecé con este trabajo. 
- ¿Cuáles son sus aficiones? Me gusta sobre todo el deporte, pero también me gusta la música, viajar, la lectura... 
- ¿Practica algún deporte? Sí, me gusta el balonmano. 
- ¿Está  de acuerdo con los recortes de educación? No, porque la educación es necesaria y ahora cada vez está peor. 
- ¿Considera que las vacaciones escolares son excesivas? No, porque tanto los alumnos como los profesores necesitan descansar. 
- ¿Qué piensa de España ahora que está en crisis? Pues que estamos muy mal y tenemos unos políticos que en vez de ayudar recortan.
Sara y Antía (1º B)